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校长岗位职责

2010-11-02 来源:

 一、根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求,从本校的实际出发,制订学校章程和发展规划,提出学校改革和发展的阶段目标和实施素质教育的措施,切实组织实施,不断提高教育质量和办学效益,培养适应社会主义现代化建设需要的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

    二、发挥副校长的助手作用,明确中层干部岗位职责,加强管理,团结协调,形成合力。

    三、负责师资队伍建设。制订师资队伍建设方案和培训计划,不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施,加快青年教师的培养。加强教师队伍的管理,建立优化教师队伍的有效机制。

    四、全面负责学校教育、教学、科研工作,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学的各个环节中。

    (1)贯彻实施《中小学德育工作规程》,按照中小学德育大纲(纲要)的要求,紧密结合形势任务和中小学生思想实际,遵循学生成长规律,按照不同学龄阶段的德育内容和要求,加强以爱国主义、集体主义、社会主义为灵魂的政治、思想、道德和心理品质教育,培养学生科学的世界观,正确的人生观、价值观。构建学校、家庭、社会横向沟通,全员、全程、全方位的育人格局。

    (2)树立正确的教育观念努力塑造“健康、文明、团结、向上”的校风,发扬“敬业、博学、育人、奉献”的教风,倡导“尊师、遵纪、勤奋、进取”的学风,确保国家课程高质

量实施,形成学校特色课程,引导教师探索教学方法的改革,为学生终生学习打下厚实的基础。

    (3)协调体育、卫生、美育、劳动教育、科技及课外活动的开展。提供必要的场地、器材、设备和教材资料。加强心理健康教育,重视文艺社团、体育运动队、科技兴趣组的建设与管理。建设好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

(4)抓好教学工作。按照国家颁布的教学计划和课程标准,遵循教学规律,深化教学改革,加强教学管理,开展教学研究,应用现代教育技术,切实提高教学质量。重视教研组建设,发挥年级组的作用。重视实验室、图书馆、各种专用教室的建设和管理,提高使用效益。

(5)负责教育科研活动。组织教师和学校管理人员结合本职工作开展教育科研,总结、推广教育科研成果。

五、负责总务后勤工作。贯彻勤俭办学原则,坚持为教育教学和教职工服务的方向。严格财务管理,合理编制预算,依法多渠道筹集教育资金,加强校产管理。提高资金和教育资源使用效益。建立健全财务规章制度。搞好校园环境建设,关心教职工和学生的生活,不断改善办学条件。

六、发挥学校的积极作用,参与社区教育活动,并依靠社区努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,形成良好的育人环境。

七、积极支持工会、共青团、学生会等群众组织按照各自章程进行活动。

 

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