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颍上一中学习 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》情况总结
信息来源: 作者: 发布时间:2010-10-28 16:01:23

深入学习 提高认识  贯彻实施

——颍上一中学习 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》情况汇报

 

       全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》 的出台,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。我校对此非常重视,开学之初就成立了学习贯彻全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》领导小组,由校长任组长,下设办公室。学习小组制定了学习贯彻实施《方案》,印发了相关文件,并通过专门会议,制定了学习制度,提出了学习要求。我校全体教职工通过学习并对照学校实际,制定了学校中长期发展规划,明确了今后一个时期的办学方向。主要做法与体会如下:

  一、深化认识,准确把握优先发展教育事业的重大意义。

     在全国教育工作会议上,胡锦涛总书记、温家宝总理作了重要讲话,从党和国家事业发展全局和战略的高度,深刻阐述了教育工作的重要性和紧迫性,强调了教育的全局性、基础性、先导性和民生性,指明了建设教育强国的奋斗目标、工作方针和战略任务,对于动员全党全社会坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育具有十分重要的指导意义。我校要求全体教职工一定要认真学习,深刻领会胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话精神,不断深化对教育事业发展规律的认识,深刻把握教育事业面临的新形势、新任务、新要求,切实承担起加快教育改革发展的政治责任和历史使命。

  二、突出工作重点,切实推进《纲要》的贯彻落实。

    我校教育改革与发展的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的教育工作方针,实施科研兴校战略, 办好人民满意的教育 。为此,我校计划做好以下几方面工作:

  坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育;加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质; 加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。要把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面,切实加强和改进未成年人思想道德建设,构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。加强班主任队伍建设。

  注重学生综合素质。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。要牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,加强心理健康教育,培养学生良好的审美情趣和人文素养。培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感,重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育,促进德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生综合素质,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来。

  着力打造颍上一中品牌教育。要进一步解放思想,强化质量观念,不断创新教学理念、优化教学内容、改进教学方法,创造一流的教育设施、教师队伍和校园环境,加快城北新校区建设,力争新校区建设上台阶,实施精品战略,打造教育品牌,让颍上一中教育成为地方一张亮丽的名片。

  三、推进依法治教,切实加强教师队伍建设,努力开创学校科学发展新局面。

    要大力推进依法治校,建立完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度,依法办学,从严治校,认真履行教育教学和管理职责。保障学生的受教育权,对学生实施的奖励与处分要符合公平、公正原则。在招生、升学、评优评选、晋级、福利等方面体现公平公正,打造阳光工程。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。要切实维护教师权益,改善教师待遇。要加强师德建设,健全教师管理制度,严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

 

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