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颍上一中2010~2011学年第一学期教科室工作总结
发布人: 发布时间:2011-01-19 15:26:49

    按照本学期学校的工作要点和行事历的安排,在各职能部门、年级组、教研组、各学科备课组的相互配合下,在全体教师齐心协力、共同努力下,教科室圆满地完成了本学期工作任务,为了及时总结经验,使本部门工作更上一层楼,现就本学期工作总结如下。
    一、常规工作,常抓不懈
    1、召开了颍上一中2010~2011学年度教研工作会议,总结了上学年度的教研工作,安排部署了本学年度的教研工作,明确了目标任务。
    2、每周公开课活动开展的有声有色,有计划,有记录,有评课,收到了很好的效果。
    3、抓好每周三的备课组教研活动,使每次教研活动落到实处。坚持检查各年级学科备课组工作。在年级组、教研组的双重管理下,以骨干教师、学科带头人为龙头的备课组在学校教学工作中起到了应有的作用,各学科备课组都能按学校的要求实行集体备课,互相学习,优势互补,保证备课组按时按点进行集体备课。                                            
    二、重视培训工作,提高教研能力
    1、本学期我校教师全员参加了远程继续教育培训,同时学校派出多人次教师参加各级各类校内、外出培训。
    2、对选调到我校的新教师进行了岗前培训,通过培训提高了教师的业务能力。
    3、充分利用远程教育资源,为教师的学习搭建专业成长平台,本期购买了高考资源网和第二教育网2个网站的资源供老师使用,丰富了教师的信息来源,提高了教研的质量,创新了教研活动的形式。
     4、组织教师参与了省教科院中学语文教研年会的教研课教学,我校全体语文教师积极参与了全过程,选派的两名年轻教师的教学课得到专家的好评,同时也指出教学过程中存在的不足,使我们的年轻教师从中增长了经验,学到了方法,增强了能力;促使年轻教师更加勤奋学习,转变观念,增强教研意识。
    三、积极组织各种竞赛和活动,硕果累累
    1、本学期教师在各级各类报刊杂志上发表论文16篇,省级论文获奖5篇。王学平老师参加第二届全国中小学电视公开课获得展示课、说课一等奖;王颍获得省级美术优质课一等奖;岳娟老师获得市级优质课一等奖;吴越老师获得市级优质课三等奖。 
    2、奥赛辅导学生获奖:

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    四、 开展特色教研,提高教研水平,为课堂教学质量的提高提供支撑
    1、高一年级“青篮工程”建设,新老教师结对帮扶的局面已经形成,在政策和要求上得到进一步落实,使其成为一个长效机制长期贯彻落实下去。
    2、高三年级月考考后分析总结已形成常规,既有纵向比较,也有横向比较,与友好学校形成了联动机制。高考学科奖励制度也在完善中。
    3、积极组织教师参加上级部门组织的电视录像课比赛,本期共有8位教师参评。
    4、收集整理了我校各次各历考试试题,组成我校的试题资源库,让教师在分析、研究、总结中不断提高自己的能力与水平。
    五、成功开展了颍上一中第六届公开教学周
30位教师集中进行了公开课教学,从而推动了我校校本教研活动,加强了校内学科教师之间和校际之间的交流,提高了教学教研水平和教学质量,体现了教改精神、创新理念,充分展示了颍上一中教师的教学水平和风采。
    六、课题研究取得了突破
开展课题研究是提高学校教育教学质量的关键,也是教师个人成长的必然要求。对课题研究取得成果的学科组和教师及时进行奖励,调动教师参与课题研究的积极性。本期2项省级课题研究取得进展,1项市级课题获得立项。
    七、校园网建设逐步完善,规模、功能得到提升
校园网促进了教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,加快教育手段和管理手段的现代化;使外界多了一个了解我校的窗口,搭建了一个与社会沟通的平台,很好地宣传了我校的建设与发展。本期我校被评为2010年安徽省优秀信息化学校,是阜阳市的唯一获此荣誉的学校。                                                                                                                                                                                      
    八、与教导处、政教处、团委、工会密切配合,组织开展了以下工作
    1、组织开展了高一新生的入学教育及军训工作,举办了高一年级学生家长学校,对高一年级新课程通识进行了培训,通报了学校工作思路。
    2、开展了教学检查工作以及学生评教活动。期中教学检查以及学期末的回头看检查,对教师的教案、作业、主资料进行了检查、记录以及信息的反馈。
    八、存在的问题及建议
    1、教研活动的检查、指导的力度还要加大,树立教师的学习意识和教研意识,鼓励教师撰写教学论文和教学心得,提高教师自身的综合素质。
    2、教师对电子信息的使用和积累意识还较薄弱,今后要在制度上、硬件建设上加以完善,利用校园网络平台,加大教师网络教研的力度。

                                      颍上一中教科室
                                            2011.1.18
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