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家校同行,为学子护航——记颍上一中高三年级家长会

2017-09-02 来源:高三年级

       9月1日,上午8:30分,我校高三年级召开本学期首次家长会。家校同行,借助各界人士的社会助长作用,形成教育合力,为孩子的健康发展护航。
       清晨,雨霁云开,风荷擎盖;佳木翠蔓涤尘披拂,秀草异卉舒展簇簇新绿;装饰一新的校园顿时抖起了精神。长长的人群似条条奔腾的血脉,凝聚着美好的梦想与奋斗的力量。家长会上,每位家长怀揣期望,认真聆听与交流。
       高三年级主任程孝刚主持本次家长会。

       环节一:赵成松校长代表学校,卓有远见地介绍学校改革发展的理念与思路,分享了高三年级管理智慧
       赵校长在题为《路虽远,行则至;事虽难,做则成》的报告中指出,学生要做一个敢于奔跑的人,通过高三的奋力拼搏争取使自己成为一匹“黑马”,考前应做好充分准备:宁让人等事,不让事等人;要有壮士断腕的精神;要有充实的知识准备;要有紧张到分秒必争的学习状态;要有强大的心理承受能力;要有坚持到底永不放弃的学习品质。提醒各位家长朋友要多通过观察、沟通发现孩子存在的问题,如:时间意识不够强;处于外紧内松的懈怠状态;复习效率欠佳;忽视课本知识,眼高手低;无坚强意志,缺乏必胜的信心;沉迷手机、网络;作息缺乏规律性等。
        高考是孩子们现实的出路,可能也是部分孩子的唯一出路,备考的状态是孩子一辈子的财富,将影响孩子的一生。为让老师、家长的付出能够产生一定效益,赵校长进一步提出一些富有建设性的建议:
        一、生活上要多陪伴,不要推卸责任。陪伴孩子的过程要做到:不过分关心孩子;不要随便买补品;督促孩子多锻炼;不让琐事干扰孩子;多传递家庭和谐的信号;不要给太多零花钱;管控手机,防止早恋。
       二、思想上要多沟通、多鼓励。给孩子一些适当的期望,培养孩子悦纳自我的能力;相信老师、亲近老师,形成教育合力;适时给孩子增压和减压;理性看待孩子成绩的波动;鼓励孩子要不断努力与坚持。
       三、要求上要严明态度,不干扰孩子正常学习。严禁孩子携带手机入校;不要根据自己的经验对孩子作过多学习方法上的指导;不要额外给孩子增加辅导资料;多沟通与倾听孩子的心声,相信孩子,给孩子发表意见的机会。
       四、合理指导,科学备考。明确孩子的学习状态;知道孩子具体的学科成绩,鼓励发挥优势,弥补短板;引导孩子制定科学的学习计划,教会孩子通过反思不断提高与完善自己;鼓励孩子积极主动地向老师寻求学习上的帮助与智慧的启迪。
       孩子承载着自己、家长,甚至几代人的梦想,尽管有些孩子现在可能还有这样那样的不足,但谁也剥夺不了他们翻身成为一匹“黑马”的可能,赵校长呼吁,我们要不忘初心,办负责任的教育,做负责任的老师,当负责任的家长!

       环节二:学校请有丰富教育、管理经验的学生家长代表作经验交流
       姚道刚老师通过幽默的故事告诉各位家长,给孩子温暖,让孩子做一个有独立人格的人。强调家长的陪伴在孩子成长、成才中的重要性,并通过六个关键词,“责任”、“榜样”、“目标”、“习惯”、“沟通”、“公平”进一步深入浅出地介绍了自己的育儿心得。姚老师也与参加家长会的所有班主任分享了自己宝贵的班级管理经验,通过书信方式让老师、家长及时了解学生的内心渴求,便于有的放矢地进行有效教学与管理;也让学生及时了解老师、家长的要求与期待,增加爱的温度。
       李家仁老师向各位家长强调:一、学习上要做好检查、督导工作。学习资料追求精、简、透,不留疑问;做题要有时间观念;自主招生,家长要适当上心;慎重对待每次模考、联考;高考之后填报志愿,家长要关心;多沟通交流。二、加强锻炼,准时午休。三、创建温馨家庭。

       环节三:高三九班朱丹丹同学代表学生作题为《爸爸妈妈,我想对你说》的演讲
       学生的演讲让家长朋友明白了孩子内心的希望与渴求,为解决亲子问题,融洽亲子情感指明了方向。

       环节四:班主任与家长深入、细致地交流
       各位班主任与家长朋友围绕:
        一、学生上学期学习情况分析;二、高三班级管理新举措;三、如何正确评价孩子,怎样理性看待以后每次模考的成绩与所达层次;四、教育孩子诚信考试;五、明确孩子心理特点,掌握沟通艺术;六、完善家校联系方式;七、签禁带手机有关规定;八、单独谈话等内容进行了深入地交流与讨论。
        高三,这是必须由学生、老师、家长一起面对,一同走过的一年。孩子的成绩有起有落,努力的姿态不能改换;竞赛有成有败,刻苦的心态不能改变;生活有苦有乐,家长的陪伴不能断线。在高考的洪流中,高三的孩子们犹如小船激流勇进,迎难而上;教师是岸上的纤夫,家长是船上的舵手。家校同行,共同为孩子的健康成长、发展、成功护航,共做学生前行路上的“及时雨”、“艳阳天”!

 (文/陈军   图/任伟)

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